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                    什么是家庭創客?

                    什么是家庭創客,家庭創客給我們帶來了怎樣的理念呢?我們邀請了第十二屆上海市大眾科學獎提名獎獲得者、上海寶山區青少年科學技術指導站站長、上海市特級校長吳強,講述什么是家庭創客。

                    (一)什么是家庭創客

                    家庭創客是一種有中國特色的家庭教育方式。美國有一種獨特的車庫文化,從車庫里走出了一批人才,例如:喬布斯、迪士尼等大型公司的創始人,都是從車庫中走出來的。我們借鑒了美國的車庫文化和創客運動的經驗,在家庭中建設家庭創客空間,推廣和啟動中國的創客教育發展。

                    (二)家庭創客的中國化

                    我們結合了美國車庫文化的核心部分,即自己動手做,又考慮到上海土地面積緊缺的現狀,將這種動手制作的空間放在家庭的中書房或者客廳的小角落。

                    (三)如何選擇家庭創客的內容

                    家庭創客涉及的范圍很廣,家長在幫助孩子選擇的時候建議朝三個方向發展:

                    第一、和學校特色創新項目掛鉤;

                    第二、應該順應孩子的興趣愛好;

                    第三、傳承家庭成員的特長和興趣愛好。

                    如果要培養孩子對家庭工藝的傳承,最好從娃娃抓起。在寶山區,從幼兒園開始,每個孩子都有自己的玩具間,從玩玩具開始感知科學的魅力,讓孩子從小在家庭中感受科技活動,并將其發展為一種生活方式,學習方式,并慢慢將其演變成成長方式,讓科學的種子在孩子們的心中萌芽。

                    人的發展是一段馬拉松式的歷程,在起跑線的時候,家長應該關注孩子習慣和興趣的培養,而不是一味地進行知識灌輸。

                    當人和人的競爭變成人類和人工智能的競爭時,我們更應該關注的是一些非智力的素養。

                    當今世界豐富多彩,但是涉及的核心素養還是相同的,即好奇心和想象力,讓孩子們從小感受到信念、情懷、使命感。

                    要讓一個孩子終生熱愛科技,追求科學的力量,除了專業知識的學習,更重要的是興趣的培養。唯有如此,才能讓孩子專注于科學研究,致力于發明創造。

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