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                    納米星球創客中心專注幼少兒創客教育

                    納米星球創客中心是國內知名的創客教育品牌機構。納米星球創客課程源于以色列、臺灣、美國等國家,結合中國創客教育實際,聯合北京大學進行二次研發。

                    納米星球創客中心服務于3-16歲的青少年學生,提供編程,3D打印,機器人,木工等創客啟蒙教育及創客培優教育,為學生想象力和創造力的落地搭建平臺。

                    納米星球創客中心在幫助孩子在進行創客活動的過程中,鼓勵通過動手實踐進行課堂理論知識外化,將理論知識轉化為現實;同時也可以接觸到最前沿的科學技術,在開放自由的空間下盡情的學習知識,今天我們有幸采訪到納米星球創客中心銷售主管,以下是采訪實錄。

                    納米星球:專注幼少兒創客教育

                    小編:你們為什么會做自主研發?

                    納米星球創客中心:在前期的運營中我們發現,市場上的創客類產品和課程的適配性太低。所以說我們也是被迫走上自主研發這條路的。目前,我們已經自主研發并投入使用的產品,包括了3D打印機、編程小車,以及自己的核心編程板。這個編程板屬于開源硬件,除了支持可以提供給小學生使用的圖形化編程以外,還可以支持現今當下最熱的python語言。除此以外,我們也研發了自己的課程管理云平臺,以保證我們的加盟與代理商,可以和我們同步使用最新的課程體系。

                    小編:為什么考慮將研發和校區分開?

                    納米星球創客中心:實話說我們現在校區和研發是一體的,導致我們校區的運營成本一直很高。從校區的運營角度而言,對校區的財務收支狀況評估比較不利。分開運營有利于加快研發進度,也有助于提高校區財務管理狀況。

                    小編:你們怎么去做市場推廣?營銷戰略是什么?

                    納米星球創客中心:我們從兩個方面來回答這個問題:

                    第一個是B端:主要是指學校和機構方面,首先我們通過和學校合作比賽,來打入學校市場,進而獲得學校和學生家長認可,幫助學校建立創客實驗室。然后在機構方面,我們主要以聯營和加盟形式來進行,并且聯營與加盟方需要再我們這邊持續性夠買我們自主研發的教學產品,以保持與我們的課程同步持續更新。

                    第二個方面是C端:提高自己的品牌知名度,提升產品曝光率,增加零售渠道,增設線上銷售平臺。

                    從教育發展角度來看,創客教育的最大意義是能夠促進教育創新,創客教育通過創客運動帶動創客文化的發展,從而帶動校園文化創新,讓學校實現跨越式發展,充分實現創客教育工作的社會價值、時代價值。希望納米星球這個項目,能夠越來越好。

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