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                    參加創客興趣班注意事項

                    據權威機構調查顯示:僅僅12%的家長尚未給孩子選報興趣班,78%的家長為孩子選報了至少兩門興趣班—其中最多的興趣班報讀數量多達10種以上。4成以上的孩子的業余時間用于興趣班學習,近5成家庭1/4的月收入用于孩子的興趣班學費。

                    對孩子來說,興趣班只是看起來很美,一旦開始正式學習,難免遇到困難。而逃避困難是人的本能,這時候,“沒興趣”便成了最好的借口。

                    參加創客興趣班應注意什么

                    很多家長都認為,別人都給孩子報了興趣班了,感覺自己的孩子如果沒去上興趣班班的話,會和同齡人之間有差距。以下幾點是參加興趣班時需要注意的:

                    (一)按孩子興趣來選擇興趣班

                    現在市面上的興趣班很多,常見的有:跆拳道、舞蹈、音樂、美術、鋼琴等。如果孩子上的興趣班不是他所感興趣的,那就是一種痛苦。很多家長就是這樣,不是按孩子的興趣報名,而是按自己的想法為孩子報名。上還是不上,上哪一個興趣班,家長一定要尊重孩子,讓孩子自己決定。家長要細心觀察孩子,善于發現孩子的興趣所在。

                    要讓興趣班發揮自身價值,培養孩子的創造力顯得極為重要。如何培養孩子的創造力,挖掘孩子的長處?創客教育正能解決這個問題。創客教育是一個發現問題,解決問題,探究問題的過程。同時創客教育以團隊形式邊做邊學,當遇到困難時,孩子能夠與同伴共同去解決困難,不再逃避困難,這樣便打破了孩子對興趣班不感“興趣”的死循環。

                    當孩子能勇于面對困難,解決困難時,基于項目式學習的教育方式,讓孩子在學習中,發掘自己的長處,為團隊貢獻自己最擅長的力量,孩子的“興趣”便可逐步形成。因為困難將不再是學習的阻礙,反而成為學習的動力,孩子清楚知道在這個項目里,在這個團隊中,有他可以施展自己長處的地方,他能夠做好,同時想做得更好。

                    (二)創客課程要符合孩子年齡特點

                    小學創客課程體系案例一文中我們從幼兒園到小學6年級應學習什么課程進行了舉例,這個課程是按小朋友不同年齡與不同特點進行設置的,比如在幼兒園階段的創客興趣班只需要開設一些模仿搭建簡單的積木即可,小學1-2年級的初級創客則要從模仿到簡單創造進行過渡過,小學3-4年級的興趣班則需要用應用馬達和一些電動控制部件來創造一些自動化裝置,以培養孩子的創造能力和創新思維以及動手能力。而高年級的創客興趣班則需要加入編程課程。

                    所以,家長在給孩子報創客興趣班時,需要對這些教育機構的課程設置進行充分了解,看看這些課程設置是否科學、全面、系統。除了以上課程外,大家還可以參考以下文章:

                    中小學創客培訓課程有哪些:http://www.henghuisd.com/kjjs/925.html

                    麥盛創客教育的課程體系:http://www.henghuisd.com/jyzx/852.html

                    (三)興趣班老師教育方法是否科學

                    不適當的教學方法會扼殺孩子的創造力,毀滅孩子的學習興趣,所以老師是不是懂孩子、是不是懂教育、有沒有好的教學方法非常重要。創客興趣班的重點并不是教什么,而是怎么教;不是孩子學什么,而是怎么學。教育不是學習知識點本身,而是提高能力,創客教育歸根結底都只是能力教育的載體,而非目的本身。

                    我們相信通看完上三點介紹后,家長朋友們會更加正確的給孩子選擇好創客興趣班。

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